Sprzeciwiamy się prowadzeniu zajęć lekcyjnych w szkołach i przedszkolach przez myśliwych jako przedstawicieli Polskiego Związku Łowieckiego oraz ew. inne organizacje promujące polowania i zabijanie zwierząt.
Szkoła i przedszkole są miejscem, w którym dzieci uczą się empatii, odpowiedzialności i szacunku do życia. Zajęcia prowadzone przez myśliwych często z użyciem trofeów, skór i opowieści o polowaniach – stoją w sprzeczności z tymi wartościami.Podstawa programowa wymaga zaś kształtowania postaw “szacunku dla środowiska przyrodniczego”, “przyjmowanie postaw współodpowiedzialności za stan środowiska” m.in. poprzez “świadome działania na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego i ochrony przyrody”.
Myśliwi w szkołach i przedszkolach oswajają dzieci z przemocą wobec zwierząt i promują zabijanie jako formę „opieki” nad naturą czy też kreują fałszywy wizerunek myśliwych jako opiekunów lasu oparty o skrajnie antropocentryczną wizję przyrody.
W dobie globalnych wyzwań środowiskowych: katastrofy klimatycznej i ekologicznej potrzebujemy edukacji przyrodniczej prowadzonej przez prawdziwych przyrodników, w duchu poszanowania przyrody i budowania nowych relacji ludzi ze środowiskiem - a nie opartej o archaiczne przekonania dominacji człowieka nad resztą świata, które przyczyniły i wciąż przyczyniają się do wymierania wielu gatunków.
Nie chcemy, by najmłodsi uczyli się, że strzelanie do zwierząt jest sposobem „troski o naturę”. Chcemy, by uczyli się wrażliwości, współodczuwania i odpowiedzialności za świat przyrody.
[1] Podstawa programowa rok szkolny 2025-26, Ministerstwo Edukacji Narodowej
